时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

傍花：靠近花丛。川：河流，此处泛指河边。

时人：现在的人，即旁人，别人。

将谓：将要认为，以为。偷闲：抽空游乐。

【评析】　程颢（hào）（1032—1085），字伯淳，号明道，世称明道先生，北宋洛城伊川人（洛阳），出生于湖北黄陂。北宋仁宗嘉祐二年（1057）进士，宋神宗时因反对王安石新法，出为镇宁军节度判官，后任宗宁寺丞等职，追封“豫国公”，配祀孔庙。程颢与其弟程颐学于周敦颐，世称“二程”，是北宋理学的奠基者，其学说后来为朱熹所继承和发展，世称程朱学派。

这是一首春日写成的即兴抒情小诗。诗中前二句写自己春日近午时分出游之乐，后二句特意说明自己的快乐不是旁人偷闲的玩乐的快乐，而是别有体会。全诗语言通俗，先写出游之乐，再写自己感受，结构也很简单。

诗歌的前二句写得很好，天气晴朗，风轻云淡，花柳繁茂，诗人随意走走，感觉很愉快。诗歌也写得很轻快。“云淡风轻”写的景很美，清新明媚，也显出人物心境轻松愉快。或者说，正是诗人心中愉快，有“真乐”，所以看到周围都美好。“傍”“随”二字不仅写了自己的动作，更进一步突出了愉快，随意的心情。人们通过这两句，都能看出诗人心中的快乐。但诗人却别有话说。

“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”。“旁人不懂得我此刻心中的真乐呀，还以为我是学少年们，偷空出来游乐才感到的快乐呢。”那么程颢的快乐该怎么理解呢？

程颢是理学大师，在他们看来“万物皆有理，顺之则易，逆之则难”，他们总是能从生活中体会到这种“理”。现在眼前风清云淡，花草芬芳，自然万物都各随其性，展露出无限的生机。而他平日的生活执着于自己的选择和信念，或研究学问，或布道讲学，或会客结友，或酣睡闲游，不是也和自然万物一样，随性自由，怡然自得吗？这种体会到自然宇宙规律，体道得道之后的快乐，才是真正的快乐呀。这和下一首中朱熹“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的感受是很相似的。

春日　朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

胜日：美好的日子。寻芳：寻找春天，即春游。泗（sì）水：源于山东泗水县，流入淮河，在山东省中部，春秋时代孔子讲学处。

等闲：不经意间，随意。

【评析】　朱熹（1130—1200），字元晦，号晦庵，又号晦翁、考亭先生、云谷老人等。南宋徽州府婺源县（今江西省婺源）人，寓居建阳（今属福建）。高宗绍兴十八年（1148）进士，授泉州同安县主簿，历官秘书郎、知南康军、知漳州、潭州等。宁宗庆元二年（1196），韩侂胄专政，落职罢祠，卒谥文。朱熹求道、穷理、致知、践行，一生讲学不倦，为南宋理学集大成者。